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PARTIR DE CE QUE VOUS VIVEZ

Quand l’enfant parle, raconte et comprend

Questions, récits, vocabulaire, compréhension et expression : des repères pour accompagner le développement du langage et les échanges avec votre enfant au quotidien.

Quand l’enfant parle, raconte et comprend

Les articles

Mon enfant répond souvent à côté des questions : compréhension fragile ou conversation encore immature ?

Mon enfant parle toujours trop fort : comment lui apprendre à régler le volume de sa voix ?

Mon enfant fait de longs monologues sur son sujet préféré : comment soutenir un vrai échange ?

Mon enfant parle et fait du bruit sans arrêt : comment obtenir des temps calmes sans le rejeter ?

« Tu es grosse », « je m’en fiche » : comment répondre aux mots blessants de mon enfant ?

Dois-je répondre à tout ce que dit mon enfant pour soutenir son langage ?

Mon enfant reprend une voix de bébé à 4 ou 5 ans : que faire ?

À 3 ans, mon enfant ne pose jamais de questions : faut-il s’inquiéter ?

Mon enfant écrit les mots comme il les entend : est-ce normal ?

« D’où viennent les bébés ? » : que répondre à mon enfant ?

Mon enfant ne répond pas à son prénom : que vérifier ?

Mon enfant confond médicaments et bonbons : que faire ?

Mon enfant a perdu des mots qu’il disait : faut-il agir ?

Comment expliquer la mort de notre animal à mon enfant ?

Mon enfant récite son livre par cœur : est-ce déjà lire ?

Mon enfant demande si la planète va mourir : que répondre ?

Mon enfant copie des mots ou gestes des autres : comment réagir ?

Pourquoi mon enfant répète-t-il toujours la même question ?

« Prendu », « mouru », « des chevals » : ces erreurs de langage sont-elles normales ?

Pourquoi mon enfant dit-il « tu » au lieu de « je » ?

Mon enfant raconte son rêve comme s’il avait vraiment eu lieu : que répondre ?

Mon enfant invente une histoire et affirme qu’elle est vraie : ment-il ?

Il connaît « pomme » et « banane », mais pas le mot « fruit » : comment l’aider ?

Mon enfant prend les expressions au pied de la lettre : est-ce normal ?

Il commence ses histoires par « il » ou « là-bas » : comment l’aider à être compris ?

Mon enfant répond toujours « oui » sans avoir compris : comment vérifier ?

Pourquoi mon enfant pense-t-il que je sais ce qu’il ne m’a pas raconté ?

Mon enfant répète la même phrase plus fort : que faire ?

Mon enfant parle, mais les autres ne le comprennent pas toujours : que faire ?

Mon enfant donne facilement des informations personnelles : que lui apprendre ?

Mon enfant parle à la maison mais pas à l’école : que faire ?

Mon enfant répète des sons ou bloque sur un mot : est-ce du bégaiement ?

Mon enfant comprend notre langue familiale mais répond en français : que faire ?

Mon enfant mélange deux langues dans la même phrase : faut-il le corriger ?

Mon enfant répète des phrases entendues ailleurs : que signifie ce comportement ?

Pourquoi mon enfant réclame-t-il toujours le même livre ?

Mon enfant n’est plus reconnu par son grand-parent malade : que lui dire ?

Mon enfant ne trouve pas de rimes : est-ce inquiétant ?

Deux mères ou deux pères : comment répondre à la question du « vrai » parent ?

Placement en famille d’accueil : que répondre quand l’enfant demande à rentrer chez lui ?

Accueil chez un proche : que répondre quand l’enfant demande à rentrer chez son parent ?

Mon enfant adopté dit qu’il veut vivre avec sa famille d’origine : comment réagir ?

Mon enfant adopté demande pourquoi ses parents de naissance ne l’ont pas gardé : que répondre ?

Enfant né par GPA : comment lui raconter son histoire ?

Don de sperme ou d’ovocytes : comment raconter ses origines à mon enfant ?

Fausse couche : comment expliquer à mon enfant que le bébé attendu ne viendra pas ?

Un parent part en cure pour une addiction : comment l’expliquer à mon enfant ?

Après des violences, mon enfant ne peut plus voir son parent : comment lui expliquer cette absence ?

Hospitalisation psychiatrique d’un parent : comment l’expliquer à mon enfant ?

« Sois sage » : pourquoi cette consigne ne suffit-elle pas à mon enfant ?

Mon enfant a un ami imaginaire : faut-il entrer dans son jeu ?

Un parent est en prison : comment l’expliquer à mon enfant ?

Mon enfant dit souvent « le truc » quand il cherche un mot : comment réagir ?

Mon enfant enchaîne les « pourquoi » : comment nourrir sa curiosité ?

Mon enfant trace des signes et dit qu’il a écrit un message : est-ce déjà de l’écriture ?

« Les jouets traînent » : pourquoi mon enfant ne comprend-il pas qu’il faut ranger ?

Mon enfant pose une question sur un handicap en public : comment répondre ?

Mon enfant attend son tour mais n’ose pas parler en groupe : que faire ?

Mon enfant parle encore en phrases très courtes : comment réagir ?

Mon enfant écoute l’histoire mais ne répond pas aux questions : faut-il s’inquiéter ?

Mon enfant invente des mots : faut-il le corriger ?

Le langage de mon enfant progresse lentement : faut-il lui faire répéter des mots ?

Faut-il faire répéter mon enfant quand il prononce mal un mot ?

Mon enfant reconnaît son prénom écrit : sait-il déjà lire ?

Mon enfant confond « devant », « derrière » et « sous » : comment l’aider ?

Décès d’un grand-parent : comment répondre quand mon enfant demande s’il va revenir ?

Comment aider mon enfant à jouer avec les rimes sans en faire un exercice ?

Pourquoi mon enfant coupe souvent la parole ?

Mon enfant pose des questions pendant l’histoire : que faire ?

Mon enfant refuse de dire bonjour ou oublie merci : que faire ?

Pourquoi mon enfant invente des histoires avec ses peluches ?

Pourquoi mon enfant raconte sa journée de façon décousue ?

Pourquoi mon enfant répète les rimes et les phrases drôles des livres ou des chansons ?

Comment aider mon enfant à comprendre les émotions des personnages dans les histoires ?

Comment aider mon enfant à inventer la suite d’une histoire ?

Comment aider mon enfant à participer quand on lit un imagier ou une histoire ?

Pourquoi mon enfant est-il surpris par la fin d’une histoire ?

Pourquoi mon enfant parle autrement aux plus petits ?